Knowdgets - Widgets dotés de connaissances de l’interaction

Coordinateur : Géry Casiez, Université de Lille, CRIStAL

Équipe : Loki du Groupe Thématique : I2C

Dates : 2025 - 2029

Résumé :

Le projet Knowdget fait partie d’un plan plus large visant à promouvoir les dispositifs numériques en tant qu’outils d’encapacitation, en améliorant les connaissances fondamentales des phénomènes d’interaction et en revisitant l’architecture des systèmes interactifs. Le projet Knowdget se concentre sur les widgets, qui sont les briques de base des boîtes à outils utilisées pour créer des interfaces utilisateur. Les widgets actuels sont limités en termes d’actions qu’ils prennent en charge et de découvrabilité, ce qui entrave l’utilisation des appareils pour des millions d’utilisateurs. Le projet vise à redéfinir les widgets, appelés knowdgets, afin de remédier à ces limitations, en tenant compte des entrées multiples de l’utilisateur, de la représentation graphique, des capacités humaines et de la manipulation de l’information. Le projet explore également la définition de langages de programmation pour soutenir la création de knowdgets. Des travaux préliminaires sur les knowdgets, en particulier les Signifidgets, ont commencé à explorer le concept. Le projet prévoit d’exploiter les systèmes interactifs non triviaux existants pour recueillir les besoins et guider la conception des knowdgets et de l’architecture logicielle correspondante. Le projet implique l’équipe de recherche Loki du centre Inria de l’Université de Lille et l’équipe de recherche LII de l’École Nationale de l’Aviation Civile (ENAC).

Abstract :

The Knowdget project is part of a larger plan to promote digital devices as empowering tools by improving fundamental knowledge about interaction phenomena and revisiting the architecture of interactive systems. The knowdget project focuses on widgets, which are building units in toolkits used to create user interfaces. Current widgets have limitations in terms of the actions they support and their discoverability, which hinders the usability of devices for millions of users. The project seeks to redesign widgets, called knowdgets, to address these limitations, considering multiple user inputs, graphical representation, human capabilities, and information manipulation. The project also explores the definition of programming languages to support the creation of Knowdgets. Preliminary work on Knowdgets, specifically Signifidgets, has started to explore the concept. The project plans to leverage existing non-trivial interactive systems to gather requirements and guide the design of Knowdgets and the supporting software architecture. The project involves the Loki research team from the Inria centre at the University of Lille and the LII research team at Ecole Nationale de l’Aviation Civile (ENAC).